ZADANIA REALIZOWANE W PRZEDSZKOLU MARZEC

Zadania

Przewidywane osiągnięcia dzieci

Nabywanie wiedzy

• Poznaje instrumenty muzyczne

Kształtowanie umiejętności

• Słucha bajki, szuka podobieństw do wcześniej poznanej historii
• Doskonali uwagę, pamięć i spostrzegawczość

Budowanie postaw

• Czerpie radość z zabawy

Zadania

Przewidywane osiągnięcia dzieci

Nabywanie wiedzy

• Klasyfikuje i przelicza elementy
• Orientuje się w schemacie własnego ciała

Kształtowanie umiejętności

• Ćwiczy spostrzegawczość
• Doskonali umiejętność współpracy w toku zabawy i ćwiczeń
• Współpracuje w zabawie

Budowanie postaw

• Zachowuje się przyjaźnie w stosunku do kolegi/ koleżanki
• Bawi się bezpiecznie
• Relaksuje się przy muzyce

Zadania

Przewidywane osiągnięcia dzieci

Nabywanie wiedzy

• Poznaje znaczenie popularnych przysłów ludowych
• Obserwuje zachowanie wody podczas zabaw badawczych
• Poszerza słownictwo czynne
• Poznaje wiosenne kwiaty

Kształtowanie umiejętności

•  Doskonali zmysł równowagi
• Doskonali sprawność ruchową
• Rytmicznie powtarza rymowankę

Budowanie postaw

• Bawi się bezpiecznie
• Ilustruje ruchem słyszaną muzykę
• Czerpie radość z zabawy

Zadania

Przewidywane osiągnięcia dzieci

Nabywanie wiedzy

• Wie, że wiosną ptaki wracają z ciepłych krajów
• Bogaci swoją wiedzę o ptakach
• Wie jak wygląda ptasie pióro
• Rozpoznaje i nazywa odgłosy ptaków

Kształtowanie umiejętności

• Doskonali umiejętność prawidłowego oddechu w toku ćwiczeń
• Uczy się prawidłowo trzymać kredkę
• Ćwiczy podskakiwanie obunóż
• Ćwiczy aparat artykulacyjny

Budowanie postaw

• Bawi się bezpiecznie
• Bawi się z koleżankami i kolegami
• Umie skupić się na słuchaniu muzyki

Zadania

Przewidywane osiągnięcia dzieci

Nabywanie wiedzy

• Uczy się słów i melodii piosenki
• Poznaje figury geometryczne
• Dostrzega zmiany w wyglądzie związane z wiek
• Wie kto jest wyższy a kto niższy

Kształtowanie umiejętności

• Rysuje postać człowieka
• Buduje wypowiedź pełnymi zdaniami
• Doskonali koordynację wzrokowo-ruchową

Budowanie postaw

• Czerpie radość z zabaw ruchowych
• Rozumie potrzebę dzielenia się zabawkami z innymi
• Ocenia zachowanie bohaterów